Se inauguró el Centro de Monitoreo y Procesamiento de Datos Agrícolas

El 10 de abril de 2025 se inauguró el Centro de Monitoreo y Procesamiento de Datos Agrícolas (UCEMPDA), gracias a la colaboración entre la Facultad de Ciencias, la Facultad de Ciencias Agrícolas, el Grupo Nova. Este Centro forma parte de la primera fase del proyecto Parque de Innovación Académica y Tecnológica en Energías Limpias y Agricultura Inteligente (UCETech), ubicado en el campus La Morita de la UCE.

El UCEMPDA podrá procesar y analizar datos meteorológicos y agrícolas, que servirán para la toma de decisiones informadas en el manejo de cultivos. En un mundo donde la agricultura enfrenta desafíos debido al cambio climático y la necesidad de alimentar a una población en crecimiento, es necesario monitorear y analizar datos en tiempo real. El Centro no solo fortalecerá la investigación y desarrollo universitario, sino que también permitirá trasladar tecnologías innovadoras al agro ecuatoriano, beneficiando directamente al sector agrícola en general.

El Centro de Monitoreo y Procesamiento de Datos Agrícolas actuará como un puente entre la academia y el sector productivo, facilitando la transferencia de tecnología y conocimientos que impulsarán la agricultura inteligente en el Ecuador.

Fuente: http://bit.ly/44A3NMe

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Función Especial del Proyecto de Cine Universitario: Los Guerreros Kichwas y el Petróleo

Se presentó el documental Los Guerreros Kichwas y el Petróleo, obra que ofrece una mirada profunda sobre las problemáticas territoriales y socioambientales que enfrentan los pueblos indígenas. Esta función fue impulsada por la Oficina de Bienestar Universitario de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, en articulación con la Dirección de Comunicación y el Proyecto de Cine Universitario.

La función fue un espacio para la reflexión crítica y el diálogo en torno a diversas realidades sociales. Los creadores del documental, Siegmund Thies y Alejandro Santillán, compartieron sus experiencias y perspectivas sobre el proceso de realización de la obra con autoridades universitarias, docentes, estudiantes, personal administrativo e invitados especiales.

Durante el evento, la decana Ana Arias Balarezo, destacó que, para la Facultad, pionera en implementar una Oficina de Bienestar Universitario, “el estudiante es el centro de acción y tomamos decisiones colectivas en su beneficio”. Enfatizó que, la formación de docentes implica más allá de una mera transmisión, es necesario motivar su curiosidad, sus sueños e intereses.

Isabel Ruiz, coordinadora de la Oficina de Bienestar Universitario, señaló que el ciclo de proyecciones documentales tiene como objetivo promover una reflexión crítica en la comunidad estudiantil. Este proyecto busca destacar la lucha del pueblo Sarayaku, así como fomentar un compromiso ético y social hacia la justicia y la defensa de los derechos colectivos, puntualizó.

Alejandro Santillán, productor del documental, expresó su agradecimiento en nombre del equipo realizador y de los miembros de la comunidad Sarayaku, “Nos emociona ver que existen instituciones como la Universidad Central y personas como ustedes que entienden que la lucha es por la vida. La gente del bosque, la gente de la selva, es profundamente desarrollada, y su sabiduría merece ser reconocida”, manifestó.

El Proyecto de Cine Universitario se consolida como un espacio de encuentro, diálogo y pensamiento crítico a través del lenguaje audiovisual. Cada función representa una oportunidad para observar, escuchar y reflexionar desde diversas perspectivas sobre las realidades que configuran nuestro presente.  

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97 años de vida institucional de la Facultad de Filosofía

Con solemne reconocimiento y profunda significación institucional, la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador celebró su 97.º aniversario de vida académica. En una emotiva Sesión Solemne, autoridades, docentes, estudiantes y personal administrativo se congregaron para rendir homenaje a una trayectoria marcada por la vocación, el compromiso social y la firme defensa de una educación con sentido humano.

La Dra. Julieta Logroño, Vicerrectora Académica y de Posgrado de la Universidad Central del Ecuador, recordó que el compromiso y la solidaridad de la comunidad de esta Facultad son fundamentales para que la Universidad continúe siendo un referente de excelencia, justicia y transformación. Añadió que desde estas aulas deben seguir brotando las ideas y acciones que contribuyen a forjar un Ecuador más justo, más seguro y más próspero, cimentado en la semilla de la inteligencia centralina, con ética y esperanza hacia un futuro de dignidad.

En el marco de la ceremonia, se reivindicó la pedagogía como un ejercicio ético de resistencia frente a las múltiples formas de violencia y desencanto. Se resaltó la importancia de educar como un acto de fe en la posibilidad del otro y en la potencia transformadora de lo humano. La educación, se sostuvo, debe cultivar preguntas, cuestionar certezas y rescatar la humanidad.

Durante el acto, la decana de la Facultad, Dra. Ana Arias Balarezo, reafirmó el compromiso ético y crítico que ha guiado a la institución por casi un siglo. Señaló que educar no es reproducir el mundo tal como es, sino tener el coraje de imaginarlo diferente y transformarlo. Subrayó que la brújula de esta comunidad académica ha sido siempre la libertad, la justicia y la solidaridad, valores que dan sentido a su misión.

Las autoridades rindieron un justo homenaje a quienes sostienen la vida universitaria: a los docentes, cuya entrega intelectual hace posible una educación crítica; al personal administrativo, que garantiza el funcionamiento institucional con eficiencia; y al personal de servicios, que desde su trabajo silencioso cuida los espacios donde florece el conocimiento. Asimismo, se rindió un emotivo homenaje a los docentes jubilados, cuyo legado permanece vivo no solo en las funciones que cumplieron, sino en el amor con el que acompañaron a generaciones de estudiantes. Un mensaje especial estuvo dirigido a los estudiantes, razón fundamental de la vida universitaria.

La Facultad ratificó su compromiso con la formación de educadores y educadoras capaces de comprender críticamente su tiempo, enseñar con pasión, investigar con rigor y servir con sentido ético. Desde la práctica cotidiana, se reafirmó la apuesta por un Ecuador más justo, consciente y solidario. La Dra. Arias concluyó con un mensaje esperanzador: que esta Facultad siga siendo el lugar donde nacen las preguntas, se cultiva la palabra y se encienden los fuegos que alumbran el porvenir.

¡Viva la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación!

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Facultad de Ciencias celebra 6to aniversario

La Facultad de Ciencias de la UCE celebró su sexto aniversario con una sesión solemne en la que participaron autoridades, docentes, estudiantes y trabajadores. La unidad académica más joven de la institución dio cuentas de la gestión realizada en los ejes de grado, posgrado e investigación, como la nueva carrera Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial que se ofertará para el semestre 2025-2026.

El discurso de orden estuvo a cargo del subdecano, Iván Naula, quien hizo énfasis en las y los estudiantes de la Facultad al ser generadores de conocimiento, innovadores y agentes de cambio, a fin de contribuir a la resolución de los problemas de la sociedad. El decano, Franz del Pozo socializó el inicio de una nueva carrera de grado para el próximo semestre y el trabajo en 2 ofertas más. Además, señaló el avance en programas de posgrado con el objetivo de especializar a profesionales para enfrentar los desafíos actuales con temas como ciencia de datos e inteligencia artificial, riesgo empresarial, estadística y Big Data.

La educación continua de la Facultad es parte de sus objetivos, por ello el decano se refirió a las capacitaciones a docentes de facultades como Odontología y Ciencias Psicológicas en el tratamiento de datos para sus investigaciones, además para estudiantes, se abrirá una escuela permanente de piloto de drones, comentó la máxima de la Facultad. También, destacó el liderazgo por parte de la unidad académica, en el proyecto emblemático Parque de Innovación Académico y Tecnológico de Energías Limpias y Agricultura Inteligente, que ya arroja el primer resultado con la inauguración del Centro de Monitoreo y Procesamiento de Datos Agrícolas.

El rector de la UCE, Dr. Patricio Espinosa, destacó la importancia de las matemáticas a lo largo de la historia de la humanidad y específicamente en el contexto actual en el que, el avance de la tecnología se basa en el manejo de datos y la inteligencia artificial, por lo que incentivó a la comunidad a continuar con la producción científica que aporte a la sociedad. AC

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Medidas para la ejecución presupuestaria para el Aseguramiento de la Calidad y la Acreditación

La Dirección de Aseguramiento de la Calidad y la Dirección de Contratación Pública han emitido un comunicado dirigido a las principales autoridades de la Universidad Central del Ecuador, destacando la importancia de ejecutar el presupuesto institucional de acuerdo con el Plan Anual de Política Pública.  Esta acción busca optimizar la gestión institucional y cumplir con los objetivos estratégicos trazados.

En cumplimiento del Estatuto vigente, se recuerda que la Dirección de Aseguramiento de la Calidad tiene la responsabilidad de coordinar los procesos de autoevaluación y acreditación de carreras y programas de posgrado, mientras que la Dirección de Contratación Pública debe garantizar una adecuada gestión de compras institucionales.

Se ha resaltado la importancia de evitar la devolución de fondos al Estado, priorizando el uso transparente y eficiente de los recursos. Para ello, cada dependencia deberá comprometerse con la planificación y ejecución presupuestaria, respaldando así los procesos que fortalecen la calidad educativa en todos los niveles de formación.

Además, la Dirección de Contratación Pública brindará asesoría y capacitación permanente al personal universitario, en el marco de los procesos de adquisición. Este acompañamiento técnico es fundamental para garantizar el cumplimiento normativo y fomentar una cultura institucional orientada a la mejora continua.

Se recalca que la ejecución presupuestaria constituye un indicador verificable dentro de los procesos de acreditación nacional e internacional. El compromiso conjunto de todas las áreas permitirá consolidar una universidad pública de excelencia, alineada con los principios de responsabilidad, eficiencia y transparencia.  C.S.

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Nuevo semestre inició con una Feria Universitaria de Salud

Estudiantes, docentes y trabajadores de la Universidad Central del Ecuador participaron en la Feria Universitaria de Salud. En varios stands ubicados en la plaza Indoamérica, frente al Teatro Universitario, los asistentes conocieron sobre temas de salud mental, prevención de consumo de alcohol, y alimentación saludable. Además, el Hospital del Día realizó exámenes gratuitos de audiometría, oftalmología, control de presión arterial, y control de peso y talla.

En la inauguración del evento organizado por la Secretaría de Salud del Distrito Metropolitano de Quito en coordinación con la Dirección de Bienestar Universitario de la UCE, la directora de la unidad centralina, Ximena Baño, destacó el trabajo interinstitucional e interdisciplinario orientado a generar campañas de sensibilización sobre el cuidado del cuerpo y la mente de las personas y de la fauna urbana de la institución.

La administradora Zonal de la Mariscal, Ana Rodríguez, indicó que esta campaña se une a otras actividades de la Alcaldía para trabajar con las y los jóvenes y sus entornos, a fin de brindar una salud integral que incluya promoción, prevención y atención, con una política de enfoque basado en la compresión de la problemática, que aborde temas como depresión, ansiedad, adicciones, consumo de alcohol, tabaco y vapeo, a través del uso del espacio público mediante la participación colectiva.

La directora del Hospital del Día, Lilian Calderón, motivó a los estudiantes del área de salud para propiciar un trabajo integral en la atención primaria, secundaria y terciaria de la salud. Enfatizó en acciones conjuntas encaminadas a combatir la desnutrición y malnutrición, un problema de salud a nivel mundial.

El acto inaugural fue clausurado con la participación del secretario de Salud del Distrito Metropolitano de Quito, Hugo Miguel Malo, quien señaló la importancia de la articulación con las distintas entidades públicas. En este horizonte, la UCE es en un punto clave para generar acciones colaborativas por el bienestar de la salud ciudadana.

Esta iniciativa fue desarrollada en el marco del inicio del semestre 2025-2025 la comunidad universitaria pudo conocer a través de actividades lúdicas, sobre las consecuencias en la salud que causa el consumo de alcohol y drogas, y la alimentación no saludable. AC

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LA UCE Y DEFENSORÍA DEL PUEBLO FIRMAN CARTA DE INTENCIÓN

El Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, Rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE), y el Dr. César Córdova, titular de la Defensoría del Pueblo del Ecuador, firmaron una carta de intención que formaliza la voluntad de ambas instituciones para promover las prácticas preprofesionales, la investigación científica y la vinculación con la sociedad.

Para alcanzar este propósito, ambas instituciones elaborarán un convenio marco de colaboración que incluya proyectos de educación, prevención y atención en salud relacionados con discapacidad, obstetricia, salud mental, entre otros, a favor de personas en situación de vulnerabilidad.

La firma de esta carta de intención se dio en la sesión solemne de la Facultad de Ciencias de la Discapacidad, Atención Prehospitalaria y Desastres (FCDAPD), la cual celebra su décimo aniversario. La ceremonia se realizó el lunes 7 de abril de 2025, fecha de conmemoración del Día Mundial de la Salud, y en la que inició el periodo académico 2025-2025 en la UCE.

En este acto, el señor Rector entregó al titular de la Defensoría del Pueblo, institución de derechos humanos del Ecuador, las memorias del “Seminario en Derechos y Atención a las Personas con Discapacidad”, realizado en noviembre de 2024. Este texto fue redactado por la FCDAPD junto a organizaciones sociales públicas y privadas con el propósito de que se convierta en un instrumento que ayude a las instituciones tomadores de decisiones a la construcción de una sociedad más inclusiva y justa.

También, la Facultad entregó al Dr. Víctor Hugo Rojas, ex Decano de la Facultad, una placa de reconocimiento por ser un personaje clave para la creación de esta unidad académica. Esta fue recibida por el Dr. Patricio Donoso Garrido, docente. F.P.

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LA UCE TRABAJA EN MODELO DE INCORPORACIÓN DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN PROCESOS FORMATIVOS

La Dra. Julieta Logroño, Vicerrectora Académica y de Posgrado, se reunió con decanos(as) y representantes académicos de facultades, quienes conformarán el equipo multidisciplinario que impulsará el modelo de incorporación de inteligencia artificial (IA) en los procesos de enseñanza, investigación y vinculación con la sociedad de la Universidad Central del Ecuador (UCE), a favor de la innovación tecnológica en la educación superior.

La implementación de este modelo, clave para la acreditación de la UCE, busca fortalecer la estructura académica y curricular de la institución, garantizando su correspondencia con los estándares del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), impulsados por la Organización de las Naciones Unidas para el 2030.

Este proyecto busca garantizar la capacitación en IA, a través de la formación continua orientada a docentes y estudiantes; la enseñanza-aprendizaje de competencias digitales, promoviendo el desarrollo de habilidades en la academia; la producción académica, a través de la potenciación de investigación y transferencia de conocimientos; las alianzas estratégicas, fomentando la colaboración con entidades nacionales e internacionales; y, la infraestructura tecnológica, mediante la implementación de laboratorios, herramientas y software especializado.

Para la señora Vicerrectora Académica y de Posgrado, la UCE debe ser pionera en el impulso de la IA en formación académica universitaria. Por tanto, que es menester de las máximas autoridades de la institución desarrollar una política que promueva el uso y aprovechamiento de estos avances tecnológicos teniendo como base la ética. En este mismo orden de ideas, el M. Sc. Édgar Isch, Director General Académico, precisó que con este modelo se debe fortalecer las capacidades humanas superiores y el pensamiento crítico en la Universidad. F.P.

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Implementación de Acciones de Mejora en Base a la Autoevaluación

En reunión estratégica, el Dr. Silvio Toscano Vizcaíno, Vicerrector Administrativo y Financiero; recibió de parte del Dr. Teodoro Barros Astudillo PhD, Director de Aseguramiento de la Calidad; el MSc. César Salas, Técnico responsable de evaluación institucional (e); una síntesis detallada de los 32 indicadores del modelo de evaluación institucional, resaltando aspectos críticos que deben ser abordados para optimizar el desempeño institucional.

Esta evaluación permite una visión integral de las fortalezas y debilidades del proceso, lo que facilita la identificación de acciones de mejora. Estos aspectos serán implementados progresivamente, asegurando que las metas se cumplan adecuada y oportunamente. Además, se brindará seguimiento constante para evaluar la efectividad de las medidas adoptadas.

Una de las principales prioridades en este proceso es garantizar que se cumpla con los requisitos establecidos para la acreditación 2026. Los indicadores analizados son fundamentales para la toma de decisiones estratégicas que propicien la mejora continua y aseguren que la institución se mantenga alineada con los estándares de calidad.

El Dr. Silvio Toscano se comprometió con este proceso y a trabajar en el fortalecimiento de la institución con base en los indicadores de calidad para el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la institución y su acreditación; mediante reuniones mensuales con las direcciones a su cargo. Estas acciones reflejan el compromiso de nuestras autoridades por la calidad y la Acreditación Institucional. C.S.

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Reunión de Trabajo sobre Evaluación del Desempeño Docente

En el Instituto Académico de Idiomas (IAI) se realizó una reunión de trabajo con la Msc. Sonia Rubio, coordinadora de evaluación del desempeño docente de la UCE, y los integrantes de la Comisión de Evaluación Docente del Instituto. El objetivo fue revisar y fortalecer los mecanismos de evaluación docente en las distintas modalidades de enseñanza.

Uno de los aspectos centrales abordados fue la necesidad de conocer las particularidades del proceso de evaluación del desempeño docente de los profesores del IAI que está próximo a aplicarse. Asimismo, se abordó de manera particular las actividades propias que se desarrollan en la modalidad en línea.

Durante la reunión, se enfatizó que la evaluación del desempeño docente que tiene como finalidad desarrollar estrategias de mejora continua que permitan optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estas estrategias buscan fortalecer las competencias de los docentes, contribuyendo así a la excelencia académica de la institución. C.S.

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Reunión de Trabajo sobre Evaluación del Desempeño Docente

En el Instituto Académico de Idiomas (IAI) se realizó una reunión de trabajo con la Msc. Sonia Rubio, coordinadora de evaluación del desempeño docente de la UCE, y los integrantes de la Comisión de Evaluación Docente del Instituto. El objetivo fue revisar y fortalecer los mecanismos de evaluación docente en las distintas modalidades de enseñanza.

Uno de los aspectos centrales abordados fue la necesidad de conocer las particularidades del proceso de evaluación del desempeño docente de los profesores del IAI que está próximo a aplicarse. Asimismo, se abordó de manera particular las actividades propias que se desarrollan en la modalidad en línea.

Durante la reunión, se enfatizó que la evaluación del desempeño docente que tiene como finalidad desarrollar estrategias de mejora continua que permitan optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estas estrategias buscan fortalecer las competencias de los docentes, contribuyendo así a la excelencia académica de la institución. C.S.

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