Trabajo Social en tiempos de Crisis global

Al conmemorarse en 2025 100 de la presencia del Trabajo Social en América Latina, la Universidad Central del Ecuador fue sede del "VII Congreso de Trabajo Social. Trabajo Social en Tiempos de Crisis Global". Esta jornada organizada por la UNUATSE, la Facultad de Ciencias Sociales UCE, la Carrera de Trabajo Social convocó a investigadores/as de Chile, Argentina, Perú, Colombia, Brasil, Costa Rica, docentes y estudiante de 12 universidades con la expectativa de problematizar, debatir discutir posibilidades de horizontes de trasformaciones sociales y políticas en perspectiva de empujar al mundo académico aun trabajo social crítico, colectivo, intergeneracional, humanista.

El rector Patricio Espinosa, destacó la contribución de Trabajadores/as Sociales en el análisis y el desarrollo social, político, cultural en tiempo de crisis global desde una perspectiva académica, social y humana. La jornada académica contempló conferencias, mesas de trabajo y una feria de libro y emprendimientos. El decano Jorge Piedra enfatizó en la urgente discusión del rol de profesionales en Trabajo Social en los escenarios actuales desde la crítica para una contribuir a una sociedad diferente para el desarrollo de los seres humanos donde el capital sirva para todos.

Marta Racines, directora de la Carrea de Trabajo Social apeló al fortalecimiento del ejercicio profesional orientado a saber a quién combatir.  La compresión de la discriminación con rostro de infancia, de vejez, de personas con discapacidad, de grupos en condiciones de vulnerabilidad o inequidades a partir del género, situación migratoria o de identidades sexo genéricas, deben ser abordadas no como individuales sino como necesidades colectivas que demanden de los poderes privados y públicos trasformaciones necesarias.

Tania Paredes, presidenta de la Asociación Nacional de Unidades Académicas de Trabajo Social del Ecuador- ANUATSE manifestó que a un año de la celebración de los 100 años de la presencia de trabajadores social en América Latina hay que reivindicar la memoria de servicios sociales colectivos como gestores de cambios para la niñez, las mujeres, los adultos mayores, ahora como Trabajadores/as Sociales para aportar a la Ley de salud Mental.

Sonia Brito, vicepresidenta de la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social resalto el propósito del Congreso que se desarrolla en un contexto de múltiples crisis política, económica social, cultural, una crisis de desesperanza que emplaza a problematizarla a partir de un enfoque intergeneracional, humanista colectivo y prospectivo. Se trata de un desafío centenario y un punto de inflexión para una profesión que se empeña en tomar posición a favor de la transformación social con igualdad de derechos y oportunidades.

Carlos Montaño, profesor de la Universidad de Rio de Janeiro, abordó la expansión de la extrema derecha y el papel de las luchas sociales y de clases anti opresivas como un nuevo contexto para el Trabajo Social crítico. Referenció tres horizontes para comprender la crisis global; el pensamiento posmoderno que, al tener una caracterización subjetiva de la crisis, sin mayor profundización, su perspectiva de transformación será a nivel individual. Por otro, el pensamiento liberal trata la crisis como exógena al capitalismo o insuficiente desarrollo capitalista, que requiere ser superada con el sacrifico de la población y mayor desarrollo capitalista. Para el pensamiento marxista que mira la crisis como cíclica y propia de este modelo, y que desde la década del 70 se detuvo en su ciclo, se trata de una crisis estructural, acumulativa y terminal, que ya no tiene condiciones de retorno para estas fases, y que se agravan con las recetas neoliberales.

El mensaje de Montaño exhortó a una Teoría Social Crítica para superar el conocimiento fragmentado de la realidad sea desde un horizonte sistemista, posmoderno, positivista, que no permite apropiarse de la realidad desde su totalidad, que aún cuando se presenta de manera micro, está inserta una estructura mayor. Esta perspectiva implica superar la sustitución de luchas identitarias por luchas de clases, ambas son necesaria para superar las opresiones. Finalmente, señaló que es necesario politizar la práctica profesional, comprender que las acciones se desarrollan en espacios de contradicción, de conflictos de intereses.

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Estudiantes exponen pósteres científicos a través de QR y blog

En la Facultad de Ciencias Psicológicas se llevó a cabo la “Exposición de Pósteres Científicos sobre Comunicación y Lenguaje, Psicolingüística, y Orientación Vocacional y Profesional” bajo la organización del subdecano y docente, Geovanny Carrera y estudiantes de la Facultad. En este evento se promovió la transformación académica hacia un enfoque científico mediante la creación de pósteres que pueden ser evaluados por expertos y revistas especializadas, que incluyen códigos QR y enlaces para facilitar la difusión del conocimiento en diversas áreas del saber.

Estudiantes de primero, segundo y noveno semestre, de las carreras de Psicología Clínica y Psicología Educativa, presentaron exposiciones sobre la comunicación académica, escritura, lectura, psicolingüística, neurociencia cognitiva, estrategias para tratar afasias y trastornos del lenguaje, orientación vocacional y profesional, autoconocimiento, toma de decisiones, y los factores internos y externos que influyen en la capacitación académica.

Además, se presentaron diversas temáticas acerca de los procesos de comunicación y lenguaje, como una forma de interacción humana y su influencia en el desarrollo neurocognitivo de las personas desde el constructivismo, para generar nuevas acciones y cambios que se defienden con teorías acerca de cómo el cerebro cambia y se desarrolla con el lenguaje.

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Foro sobre los 50 años de diversidad y educación superior en la UCE

El pasado 27 de junio, en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Central del Ecuador se desarrolló el foro "5 décadas de celebración: Diversidad Sexual y Educación Superior", organizado por el Instituto de Investigación en Igualdad de Género y Derechos (INIGED) por el Día del Orgullo LGTBIQ+. Este evento congregó a estudiantes, académicos y activistas en una jornada dedicada a la reflexión y al diálogo sobre la inclusión y diversidad en el contexto universitario.

El Decano de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Javier Vargas, dio la bienvenida al evento y destacó este tipo de actividades como una dinámica social que marcará un hito en el desarrollo de la inclusión y el respeto dentro de la Universidad Central del Ecuador, además subrayó que todos tenemos los mismos derechos, independientemente de nuestra condición. Por otro lado, la directora del INIGED, Rita Almeida, mencionó el trabajo constante realizado para abordar las intolerancias relacionadas con la diversidad, la discriminación, la violencia de género y los derechos humanos.

Los distintos ponentes del evento no solo mencionaron la importancia de la inclusión y el respeto dentro del ámbito universitario, sino que también socializaron las directrices establecidas en la institución para atender a este grupo de la sociedad, al promover cursos educativos, atención psicológica especializada a estudiantes a través de la psicología afirmativa que permitirá validar positivamente y en todo momento la orientación sexual de una persona, además de actividades de empoderamiento.

La Universidad no solo cumple con su rol educativo, sino que también fomenta un ambiente donde todos los individuos, sin importar su orientación sexual o identidad de género, puedan desarrollarse plenamente en la sociedad. Este evento marcó un hito en el compromiso continuo para replicarlo en todas las demás facultades y así asentar la igualdad y respeto dentro de la institución.

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Rincón de lectura para niños y niñas de la UCE

En el Centro de Desarrollo Infantil de la UCE se inauguró el Rincón de Lectura Leonor Bravo, gracias al aporte de la Carrera de Educación Inicial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación y Ediciones Nacionales Unidas (EDINUN). El espacio cuenta con libros, estanterías y sillones puff para los más pequeños de la institución.

En el evento de inauguración participó Ana Arias, decana de la unidad académica que gestiona el Centro, quien comentó sobre el trabajo encaminado a marcar una ruta diferente frente a los Centros de Desarrollo Infantil convencionales para que las y los niños puedan desarrollar sus capacidades. La escritora Leonor Bravo agradeció a la UCE por haber bautizado el rincón con su nombre y destacó este tipo de acciones que aportan en la tarea de incentivar a la lectura a edades tempranas, eso garantizará una sociedad lectora, comentó.

Para finalizar el Dr. Silvio Toscano, Vicerrector Administrativo y Financiero hizo énfasis en rescatar la lectura de obras literarias, no solo en edades tempranos, sino en la misma comunidad de estudiantes, docentes y trabajadores de la UCE quienes muchas veces se centran en la lectura de artículos de académicos e investigación. Además, indicó que la lectura y los libros permanecen con el pasar del tiempo, es por eso que invitó a toda la comunidad a cultivar este hábito en medio de la época líquida en la que vivimos, en donde todo se desvanece.

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Celebración por el Día del Ingeniero Químico Ecuatoriano

El día 28 de junio la Facultad de Ingeniería Química desarrolló una celebración conmemorativa por el Día del Ingeniero Químico Ecuatoriano, celebrado cada 29 de junio. Al evento asistieron el rector de la UCE, Dr. Patricio Espinosa, representantes de empresas aliadas, e invitados especiales. El rector se refirió a la importancia que tienen las patentes en las investigaciones e instó a las y los docentes de la institución a patentar sus estudios con el objetivo de contribuir a sociedad.  

Destacados ingenieros químicos fueron parte de la celebración como María Cruz Fernández, consultora de las Naciones Unidas, y Luís Calderón, presidente del Colegio de Ingenieros Químicos, Ambientales y Petroquímicos quienes a través de sus experiencias aportaron a la comunidad de estudiantes. Dentro de sus discursos promovieron temas como la internacionalización del área por medio de la generación de redes de investigación, mayor participación del rol femenino dentro de la ingeniería química y la exploración de nuevos estudios sin dejar de lado la promoción de la igualdad entre sus miembros. Además, se rindió homenaje a las y los profesionales que laboran dentro la Facultad e imparten sus conocimientos a las nuevas generaciones de estudiantes. 

Luego de la ceremonia, las y los estudiantes presentaron sus emprendimientos en varias temáticas como la creación de productos alimenticios y artículos de limpieza. Las empresas aliadas también tuvieron la oportunidad de presentar sus productos y servicios; y las investigaciones de la Facultad de Ingeniería Química fueron socializadas con el público quienes conocieron sobre temas como la microbiología.  

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DOCENTES DEL IAI VIVEN CON INTENSIDAD SUS JORNADAS DE CAPACITACIÓN 2024

El Instituto Académico de Idiomas (IAI) de la Universidad Central del Ecuador (UCE), a través de su Comisión de Planificación y Capacitación, está llevando a cabo, desde el 25 de junio al 5 de julio de 2024, las Jornadas de Capacitación Docente, las cuales están dirigidas a todos los maestros que pertenecen a los horarios matutino y vespertino de la dependencia.

Estas jornadas consisten en un conjunto nutrido de actividades diseñadas para preparar al cuerpo docente del IAI para el arranque efectivo del inicio de clases correspondiente al periodo académico junio-agosto 2024, que será el sábado 6 de julio para los estudiantes inscritos en la modalidad de los sábados, y el lunes 8 de julio, para los estudiantes que pertenecen a la modalidad de lunes a viernes.

A nivel del IAI, estas actividades cuentan con el soporte de la Comisión de Evaluación, en la organización del trabajo y la gestión de los productos entregables por parte de los docentes tras las capacitaciones, entre otros aspectos. De la Comisión de Investigación, en la socialización de formatos para presentación de proyectos o artículos de investigación, de consentimiento informado, entre otros aspectos.

Desde la UCE, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad brindó soporte jurídico en la socialización de la normativa institucional dentro del IAI, para el fomento de un ambiente de transparancia y conocimiento integral de la misma, a favor de una cultura institucional de cumplimiento y participación activa. Por su parte, la Dirección de Desarrollo Académico avala estas jornadas, de manera que los docentes recibirán sus respectivos certificados de participación.

En cuanto se refiere a colaboración externa, los docentes del IAI enriquecieron sus conocimientos previos sobre los instrumentos internacionales de evaluación gracias a las charlas magistales de consultores de Education First (EF), expertos en el test CEQ (Cambridge English Qualifications) y IELTS (International English Language Testing System). También, sobre buenas prácticas de observación en clase para la enseñanza-aprendizaje. Docentes de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) y la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), disertaron sobre inclusión en la educación superior y comunicación efectiva y liderazgo.

Durante estas jornadas, la comunidad universitaria del IAI felicitó a Adrián Lumbi Sánchez, estudiante del nivel B1 de inglés quien obtuvo una beca en el “Inmersion Exchange Program - Certification Training”, otorgada por la Escuela de Idiomas de Bournemouth, del Reino Unido. Con el MsC. Pablo Vallejo, docente coordinador de la beca, Adrián viajará próximamente a Inglaterra, a vivir una experiencia que cambiará su vida en la que se preparará para rendir con éxito exámenes internacionales como Cambridge y TOEFEL.

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Análisis del Derecho desde la Central

En la Facultad de Jurisprudencia de la UCE, se llevó a cabo el evento “El Pensar el Derecho y los Derechos desde la Central, el cual contará con una serie de conversatorios sobre temas de gran relevancia jurídica. En esta oportunidad, se analizó el tema: Nuevos desafíos y perspectivas de la enseñanza del Derecho, con los reconocidos académicos, María Dolores Miño (abogada y académica), Farith Simon (Decano del Colegio de Jurisprudencia de la USFQ), Esteban Ron (Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UISEK), Santiago Basabe Serrano (Docente titular de la Flacso) y nuestro Decano, Ramiro García Falconí.

El acto tuvo una exitosa presencia de estudiantes y docentes, y fue moderado por el periodista de Diario Expreso, Roberto Aguilar. Los 5 académicos debatieron y expusieron sobre la importancia de formar nuevos profesionales del Derecho con ética y principios.

En el evento se explicó que es crucial entender desde dónde parten los problemas jurídicos, que deben ser de carácter normativo y jurisprudencial. Además, se destacó el fenómeno jurídico, lo que implica el entendimiento del Derecho a través de otras ciencias especializadas, destacando que los problemas jurídicos se resuelven mediante la aplicación normativa.

Se resaltó, la importancia de dialogar sobre Derechos Humanos con estudiantes, ya que es un ejercicio legítimo de la abogacía y debería ser un eje fundamental en la formación jurídica, puesto que la profesión está seriamente afectada por algunos jueces que no responden debidamente a la ley. Se aclaró que la educación en Derechos Humanos es vital para cambiar la cultura jurídica del país.

Además, se expuso que la educación superior de nuestros abogados debe basarse en prácticas de valores, ya que la ley sin valores se vuelve peligrosa.

Por otro lado, se dijo que se debe enseñar el Derecho como parte del respeto hacia las personas, al entorno y al medio ambiente, con un compromiso ético.

Se analizó que los jueces, al momento de llevar casos, deben asegurarse de que las sentencias sean claras y precisas para que sean entendidas y comprendidas por todos, y que la mejor forma de proteger los derechos es garantizar que las personas tengan acceso a lo que les corresponde por ley.

 Se especificó, que más allá de aprender leyes y códigos, los abogados deben conocer otras áreas para entender los contextos de los casos. Se reiteró que la facultad debe enseñar metodología de investigación científica para formar buenos juristas, como también es fundamental fomentar la investigación social y de campo, incluyendo estadísticas, para desarrollar una comprensión más amplia del Derecho.

Finalmente, se señaló que, en la actualidad los abogados deben competir con sistemas de inteligencia artificial, comprendiendo y utilizando estas nuevas herramientas. Se aclaró que es esencial elevar las metodologías de enseñanza y debatir los errores para mejorar. Dejando claro,  que en la Facultad de Jurisprudencia debe ser el epicentro del debate jurídico en el país.

Conclusión

El evento destacó la importancia de una formación jurídica integral, ética y basada en valores. Los debates y exposiciones subrayaron la necesidad de reflexionar sobre el futuro de la educación jurídica en el país y la importancia de formar abogados comprometidos con la justicia y los derechos humanos.

Link del video del evento: https://fb.watch/t3QEHXesdg/

https://www.facebook.com/JurisprudenciaU/videos/815773553569427

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Hospital del Dia impulsa nuevos programas de salud mental y derechos reproductivos

El 1 de julio, se llevó a cabo el taller de inducción para los nuevos profesionales del Hospital del Día, una iniciativa del Sistema de Servicios de Una Salud de la Universidad Central del Ecuador (SISERUCE). En el evento estuvieron presentes figuras clave del Hospital y de la Universidad, incluyendo a la Dra. Ximena Baño, Directora de Bienestar Universitario, y el Dr. Silvio Toscano, Vicerrector Administrativo y Financiero. Su presencia evidenció el compromiso institucional con la salud y el bienestar de la comunidad universitaria

Durante esta jornada, se presentó la actualización del plan piloto que tiene como objetivo garantizar los servicios de salud a jóvenes que ingresarán en el primer semestre. Esta iniciativa busca asegurar que los nuevos estudiantes cuenten con el apoyo necesario para mantener su bienestar físico y mental durante su formación académica.

La Dra. Lilián Calderón, directora del Hospital del Día comentó la implementación de programas de salud mental y derechos reproductivos, además de un futuro programa que respaldará la salud de los docentes de la universidad.

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LA UCE FORTALECE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD EN BENEFICIO DEL PUEBLO PANZALEO 

El Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, Rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE), y el Sr. Pacual Chasipanta, Presidente del Consejo de Gobierno de la organización social “Jatun Cabildo de la Casa Campesina de Pujilí”, suscribieron un convenio marco de colaboración interinstitucional.

Mediante este acuerdo, se busca fortalecer los programas de vinculación con la sociedad que ejecuta la UCE, en este caso, en beneficio de las comunidades indígenas y campesinas del pueblo Panzaleo que están asentadas en la provincia de Cotopaxi.

Este acto solemne, efectuado el domingo 30 de junio de 2024, en la casa campesina del cantón Pujilí, contó con la presencia de la Dra Katherine Zurita, Vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación, y del Dr. Silvio Toscano, Vicerrector Administrativo y Financiero, junto con un grupo de estudiantes, docentes y directores departamentales de la Universidad.

Con base en la investigación científica, estudiantes y docentes de las distintas facultades que conforman la UCE, se encaminará el apoyo a estas comunidades, en el diseño e implementación de proyectos y programas de desarrollo para la formación en tercer y cuarto niveles de la juventud, la elaboración de estudios de obra civil para construcciones viales, sistemas de agua potable y riego, fomento productivo, protección y conservación de páramos, entre otros aspectos.

En su intervención, el señor Rector relacionó la vinculación con la sociedad, pilar estratégico de la Universidad, con los valores de las comunidades indígenas y campesinas del Ecuador, quienes sostienen, a través de la agricultura, la economía del país:

“Quienes estamos al frente de la Universidad Central del Ecuador, reconocemos a nuestras comunidades indígenas y campesinas. Por eso, estamos comprometidos con cada uno de los proyectos que vamos a trabajar conjuntamente gracias a este convenio de colaboración. Desde nuestras facultades, impulsados por las ciencias y la tecnología, vamos a apoyar al desarrollo sostenible de sus comunidades, en beneficio de cada una de sus familias (…)”

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LA UCE RINDIÓ CUENTAS EN EL CANTÓN PEDRO MONCAYO

Las máximas autoridades de la Universidad Central del Ecuador (UCE), encabezadas por su Rector, Dr. Patricio Espinosa Del Pozo, y sus vicerrectores, Dra. Katherine Zurita y Dr. Silvio Toscano, presentaron la rendición de cuentas del ejercicio económico del 2023 de la Universidad, en el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) del cantón Pedro Moncayo, ubicado al nororiente de la provincia de Pichincha.

La exposición estuvo a cargo de las doctoras Lorena Guerra y Carolina Montero, directoras Financiera y de Investigación, respectivamente, quienes detallaron la gestión económica de la Universidad en los ámbitos académico, de investigación y de vinculación con la sociedad.

En su intervención, el señor Rector agradeció a la Ing. Verónica Sánchez, Alcaldesa, y autoridades de este cantón, por su invitación a visitar este cantón con el que, desde hace décadas, se mantiene una sólida amistad. Se comprometió a fortalecer los programas vigentes de vinculación con la sociedad de la UCE, y a planificar nuevos proyectos alineados con las necesidades de esta comunidad conformada por las parroquias de Tabacundo, La Esperanza, Tocachi, Malchinguí y Tupigachi.

Al respecto, el Mgtr. Héctor Simbaña, Director de Vinculación con la Sociedad de la UCE, precisó que, sobre la base del trabajo conjunto que se realiza en programas de protección materno infantil, de arte y cultura, entre otros, se conformarán mesas de diálogo para fortalecer la cooperación interinstitucional y, de esta manera, continuar atendiendo a necesidades específicas, y encontrar nuevas oportunidades para el desarrollo sostenible de esta comunidad.

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Evento de inauguración de la primera exhibición del nuevo Sistema Integrado de Museos y Herbarios

El pasado miércoles 26 de junio de 2024 el Sistema Integrado de Museos y Herbarios (SIMYH), inauguró la primera muestra “UCE: IDENTIDAD Y PATRIMONIO. CAPÍTULO CIENCIAS AGRÍCOLAS” realizada con motivo de los 93 años de creación de la Facultad de Ciencias Agrícolas. Al evento asistieron autoridades de la Universidad Central del Ecuador para conocer el trabajo que realizan las carreras de Turismo y Agronomía de esta facultad.

Esta muestra forma parte de una serie de eventos programados cuyo enfoque propuesto por la nueva Dirección del SIMYH y el Vicerrectorado de Investigación, Doctorados e Innovación; busca promover el trabajo de puertas abiertas junto a las facultades y dependencias encargadas de la salvaguarda del patrimonio universitario.  Con la exhibición de objetos, documentos históricos y productos audiovisuales; se quiere acercar al público a las actividades y datos relevantes que realiza la Facultad.

La exhibición estará abierta en la Sala de exposiciones del Sistema Integrado de Museos y Herbarios, de lunes a viernes, de 09h00 a 15h00, hasta el 12 de julio de 2024. Acceso gratuito.

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La Facultad de Ciencias Agrícolas de la UCE Conmemoró su 93º Aniversario

El 26 de junio, la Facultad de Ciencias Agrícolas de la Universidad Central del Ecuador, UCE, celebró su 93º aniversario con una sesión solemne en el Teatro Universitario, donde se reconocieron los logros académicos y se entregaron premios a docentes y estudiantes.

El evento contó con la presencia del Dr. Patricio Espinosa, Rector de la UCE, y los vicerrectores de Investigación, Dra. Katherine Zurita, y Administrativo y Financiero, Dr. Silvio Toscano. El rector expresó su orgullo por el primer Doctorado de la UCE organizado en la Facultad y destacó el esfuerzo y trabajo de los docentes, quienes estudian y trabajan en la propiedad "La Morita" y lideran proyectos de investigación en Pedro Moncayo. Anunció que el próximo 24 de julio se inaugurará un edificio en la sede de Galápagos, permitiendo que las carreras de Ciencias Agrícolas estén abiertas a nivel intercontinental.

El acto inició con la intervención del decano de la Facultad, Ing. Carlos Montufar, quien ofreció una breve introducción sobre la significancia de la Facultad de Ciencias Agrícolas, FAG. Resaltó que la FAG es grande por su gente, por todos los que pertenecen a la Facultad, por sus actividades, esfuerzos y sacrificios. Montufar destacó que, gracias al filántropo Alejandro Gallo Almeida, la FAG se convirtió en la primera carrera de Agronomía del Ecuador, con 93 años de historia. Concluyó diciendo: "La FAG es su gente, ustedes y nosotros".

El Magíster Gustavo Sevillano Vásquez fue el encargado del discurso de orden, en el cual mencionó que la FAG ha sido la cuna de ingenieros agrónomos y licenciados en Turismo que han contribuido al progreso del Ecuador. Subrayó que los graduados de esta facultad ocupan puestos importantes en el Ministerio de Agricultura, el Ministerio de Turismo, y en organizaciones internacionales como el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Además, mencionó los logros obtenidos a lo largo de los años y los esfuerzos para establecer el primer Doctorado en la Facultad, así como futuros proyectos, como la oferta de la carrera de Agroindustrias en colaboración con la Facultad de Ingeniería Química.

Se entregaron reconocimientos a los docentes que obtuvieron el grado de Doctorado en el período de julio 2023 a junio 2024, a los docentes y servidores universitarios jubilados, a docentes y servidores universitarios por los años laborados, a los mejores estudiantes de cada carrera por semestre en los períodos 2023-2023 y 2023-2024, y a las autoridades.

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